BIENVENIDOS/AS AL BLOG DEL JARDÍN DEL ENS N°6. NUESTRA ESCUELA ESTÁ UBICADA EN EL BARRIO DE PALERMO C.A.B.A ES UN JARDÍN DE GESTION ESTATAL Y CUENTA CON DOS SALAS DE MATERNAL (2 AÑOS) Y SEIS SALAS DE JARDÍN DE INFANTES (3,4,5 AÑOS) T.M DE 8:45 A 12 Y T.T DE 13 A 16:15HS. EN NUESTRO NIVEL TENEMOS UN PATIO DE JUEGOS Y UNA BIBLIOTECA CIRCULANTE. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS TIENEN EDUCACIÓN MÚSICAL Y EDUCACIÓN FÍSICA. EN ESTE BLOG ENCONTRARAN PROPUESTAS VIRTUALES Y ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS SALAS.
viernes, 16 de julio de 2021
ENCUENTRO MEET
martes, 13 de julio de 2021
OBSERVAR Y CREAR
LA PROPUESTA SERÁ QUE OBSERVEN UNA OBRA DE UN ARTISTA LLAMADO CLAUDIO PEDRAZA TITULADA
“EL CUADRO”
Y QUÉ LES PARECE ¿QUÉ DIBUJOS Y FORMAS PUEDEN DESCUBRIR?
¿SE ANIMAN A NOMBRAR TODO LO QUE VEN? ¿EN QUÉ PARTE DE LA OBRA ESTÁN ESTOS DETALLES?
¿QUÉ ES LO QUE MÁS LES GUSTA? ¿QUÉ PARTES DEL ROSTRO PUEDEN DESCUBRIR?
¿SE ANIMAN A CREAR OBRAS CON UNA TÉCNICA SIMILAR A LA QUE REALIZA EL ARTISTA?
BUSQUEN UNA CAJA DEL TAMAÑO DE UNA DE ZAPATOS (O SIMILAR). TAMBIÉN PUEDEN TRABAJAR SOBRE UN CARTÓN Y CREARLE UNA BASE.
ELIJAN UN COLOR DE TÉMPERA, O CUALQUIER OTRA PINTURA, PARA PINTAR LA TOTALIDAD DE LA CAJA.
MIENTRAS SE SECA PIENSEN,
¿CUÁNTOS OJOS VA A TENER EL ROSTRO DE LA CABEZA QUE USTEDES IMAGINARON? ¿VA A TENER ANTEOJOS? ¿SOMBRERO? ¿Y CUÁNTAS BOCAS?
¿ CON OTRA PARTE DE CARTÓN PUEDEN CREARLE NARIZ Y PINTARLA?
¿YA ESTÁ SECA LA PINTURA?
OBSERVAR ESTE CUADRO, TITULADO LOS OCHO, LAS Y LOS PUEDE AYUDAR A SEGUIR PENSANDO DETALLES PARA SU OBRA.
¡CON MARCADOR PUEDEN COMENZAR A DIBUJAR TODO LO QUE PENSARON!
¡HASTA LA PRÓXIMA!
FERNANDA
miércoles, 7 de julio de 2021
9 DE JULIO " DIA DE LA INDEPENDENCIA"
HOY RECORDAMOS EL 9 DE JULIO DE 1816
¿PORQUE?
PORQUE FUE UN AÑO DECISIVO YA QUE SE DECLARÓ LA INDEPENDENCIA DE UN NUEVO PAÍS, HOY, LLAMADO ARGENTINA
PERO
¿QUÉ ES LA INDEPENDENCIA? ¿QUÉ SIGNIFICA QUE UNA PERSONA, UN ANIMAL O UN PUEBLO SEA LIBRE?
ASÍ ENTONCES LES COMPARTO UNA FOTO DEL ACTA DE LA INDEPENDENCIA, DOCUMENTO ESCRITO EN 1816 ¡HACE MUCHOS AÑOS!, DONDE SE EXPRESA LO QUE ACORDARON LOS REPRESENTANTES DE LAS PROVINCIAS PARA LLEGAR A SER UNA NACIÓN LIBRE DE LOS ESPAÑOLES.
PERO AL SER UN PAPEL ANTIGUO, ALGUNAS PALABRAS QUEDARON BORRADAS O NO SE LLEGAN A LEER. ¿ME AYUDARÍAS A RECREARLO? ¿CÓMO HARÍAS UN DIBUJO O UNA CARTA PARA EXPRESAR LO QUE ES SER LIBRE Y SER UN PAÍS LIBRE?
Y AHORA PARA RECORDAR ESE DIA CON ALEGRIA VAMOS A ESCUCHAR Y A BAILAR-
LA CHACARERA DE LOS GATOS DE MARIA ELENA WALSH
¡VIVA LA PATRIA!
FERNANDA
lunes, 5 de julio de 2021
viernes, 2 de julio de 2021
“LA SEMILLA DE UN MUNDO MEJOR
PROYECTO
EN ESTA OPORTUNIDAD LA PROPUESTA SERÁ CONTINUAR INDAGANDO EL AMBIENTE.
PERO ¿QUÉ ES EL AMBIENTE?
TODOS LOS ELEMENTOS Y LAS RELACIONES QUE SE ENCUENTRAN EN EL PLANETA CONFORMAN EL AMBIENTE.
Y ENTONCES QUÉ PASA CON AQUELLO QUE TIENE UTILIDAD, QUE SE USA Y QUE MÁS TARDE DESECHAMOS. POR EJEMPLO EL PAPEL, LAS BOTELLAS DE PLÁSTICO, EL VIDRIO
¡QUÉ LES PARECE LO DESCUBRIMOS!
LUEGO DE HABER MIRADO EL VIDEO SE ANIMAN A REGISTRAR CON DIBUJOS EL RECORRIDO DE UN ELEMENTO QUE ELIJAN PARA SER RECICLADO.
RECUERDEN ENVIAR FOTOS DE SU PRODUCCIÓN
Y AQUÍ UN JUEGO!


